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人间最美是师德

公桥职高  张蝶

今年58日晚,黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。“最美女教师”张丽莉车祸瞬间闪现的举动是对师德大爱的完美诠释。在社会爱心生死攸关之际,如果有些许闪念、丝毫胆怯,都足以让人选择逃避。然而,厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉,足以穿透着灾难的阴影,创造生命的奇迹。张丽莉的动人事迹,则强有力地证明了一个合格的人民教师所应有的高尚师德。在任何危难的时刻,确保学生的安全,都始终高于自己的生命安全。只有这样的教师,才能对得起“太阳底下最光辉的职业”,才称得上是“人类灵魂的工程师”。

    当北国边城佳木斯市教师张丽莉勇救学生的壮举,在神州大地广为传颂的同时,让我们再一起回顾汶川大地震中,发生在校园里一个个壮怀激烈的故事吧。在地震来临之际,崇州市怀远镇英语教师吴忠洪紧急疏散学生,当发现还差两个孩子后,不顾劝阻,毅然从三楼拼命跑向四楼寻找掉队的孩子,被淹没在废墟之中没能出来;绵竹市遵道镇欢欢幼儿园女教师瞿万荣用后背挡住垮塌的水泥板,怀里紧紧抱着一名小朋友,孩子得救了,他却献出了年仅21岁的生命;绵阳市平武县南坝小学48岁的代课女教师杜正香牺牲时趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地拉着一个小孩,胸前守护着三个幼小的生命,她很想把孩子们都带出教室;德阳市东汽中学教师谭千秋,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,学生得救了,他却永远离开了我们......在地震到来的危急时刻,人民教师用自己的沉着、智慧、甚至生命护卫着一个个花朵般的生命,奏响了一曲曲感天动地的生命颂歌。

教室倒塌,危急时刻,面临生死,在离门口只有几步远的讲台上,他们可以选择第一时间离开,而他们没有,在毅然选择了组织孩子疏散撤离的同时,用自己的微弱之躯护卫着孩子们鲜活的生命。把生的希望留给学生,把死的危难留给自己,他们用自己的生命诠释着师德的崇高与伟大,无愧于人民教师的称谓。大爱者,舍生忘死,他们永远让生者仰视感念,让后人缅怀称颂。平凡的他们,留给我们的不仅仅是太多的感动......

  在那人性光芒闪耀的一瞬间,迸发出了感天动地的美丽;在为之动容泪流满面之际,撞击我们的胸膛一瞬,让我们的心灵再次经受洗礼.平凡的教师,没有豪言壮语,默默无闻坚守三尺讲台,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。这些曾如春花搬灿烂的辛勤园丁,他们用两鬓斑白的银发、佝偻的身躯坚守着三尺讲台,平凡而又伟大的感人情怀,不不禁为我们身边的“最美”风景喝彩。

  一桩桩感人的事迹催人泪下,一次次壮丽的举动叩击着我们的心灵。让我们看到,那些常年工作在乡村和薄弱学校的教师们,不为外面花花世界所诱惑,不为市场经济大潮所干扰,踏踏实实坚守在教书育人的岗位上,是何等的大义。也正是这些教师的坚守,让千千万万城乡孩子有学上、有书读,在未来成为国家和民族的栋梁。在我们身边的那些“最美老师”,把激情澎湃的青春年华奉献给了她所热爱的教育事业,把满腔热情倾注给她的每一个学生,演绎和示范了尊重学生、关心学生、爱护学生的师德典范。阜南县公桥高级职业中学的老师们数年如一日认真履行学校制度,对学生是一心一意的付出,把一腔热情都倾注在这个历史悠久,培养过很多人才的学校。赢得社会各界广泛认同,给那些坚守师德的教师们以激励和鼓舞,对那些被扭曲的师德标准给予及时恰当的修正。它告诉人们,什么样的教师才是合格、优秀的人民教师,什么样的教师才是我们这个国家和社会迫切需要的人民教师。

一个人无论成就多大、走得多远,对于老师,心里总有一份深深的敬意和赞美。著名教育家陶行知曾说:“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能达到心灵的深处。”多年以来,在阜南的教育行业涌现出许多默默奉献、春风化雨的优秀教师。他们有的扎根农村,以苦为乐;有的固守清贫,矢志不渝;有的爱生如子,循循善诱;有的博学善教,润物无声。如上海音乐学院终身教授周小燕94岁高龄仍坚守教学一线,广西融水苗族自治县教师周宏军坚持38年用扁担从几十里外给孩子们挑书本和粮食......这些默默耕耘、潜心育人的故事之所以动人,是因为他们始终恪守职业道德,以学识魅力和人格魅力感染、教育着学生。托尔斯泰说:“如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师。”是的,因为有爱,所以甘为人梯。我们阜南县公桥职高的老师们就是这样做的,因为我们面对的都是基础比较差的农村学生,很多孩子的家长对教育不够重视,经常孩子学业没完成就送出去打工,我们学校的老师就打电话上家里给家长、学生做工作,鼓励他们完成学业。在课堂上一遍遍不厌其烦的口干舌燥的重复着以前的现在知识,为的是让孩子们多记住点东西多学点做人的道理。教师这种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的大爱,不仅值得讴歌礼赞,也让人终生铭记。

三尺讲台,浇灌的是汗水,铸造的是师魂。无论时代如何变化、社会如何进步,师德的感人力量都流传深远。没有爱就没有教育,教师以师德关爱学生,这种爱不同于父母的爱,这种爱是比父母的爱还要无私的爱,也是对社会、对民族、对祖国的大爱。人间最美是师德。默默无闻的红烛,映照的是师德的光芒。在这个以人为本、追求和谐发展的时代,让师德的光芒照亮每一颗心灵,照亮每一片清纯的天地。

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